
Du côté du PCF et des progressistes… (N°9)
Les enjeux cachés de l’«interdisciplinarité» Dans le cadre de ses séminaires réguliers Quels contenus l’école doit-elle transmettre ?, la Fondation Gabriel Péri propose une rencontre avec Jean-Pierre Terrail, chercheur en éducation dans le Groupe de recherches sur la démocratisation scolaire. L’occasion de faire le point sur les enseignements pratiques interdisciplinaires (EPI), censés entrer en vigueur à la rentrée 2016 avec l’actuelle réforme du collège. Au-delà … Continuer de lire Du côté du PCF et des progressistes… (N°9)